Postingan

Menampilkan postingan dari 2023

KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.3 COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK

  KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.3 COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK Oleh : Agung Nugroho, S.Pd Pemikiran reflektif saya terkait pengalaman belajar di modul 2.3 adalah bahwa coaching merupakan kegiatan yang lebih kepada membantu seseorang untuk belajar daripada mengajarinya. Coaching berbeda dengan  mentoring , konseling, fasilitasi dan  training.  Stone (2002) mendefinisikan  mentoring  sebagai suatu proses dimana seorang teman, guru, pelindung, atau pembimbing yang bijak dan penolong menggunakan pengalamannya untuk membantu seseorang dalam mengatasi kesulitan dan mencegah bahaya. Gibson dan Mitchell (2003) menyatakan bahwa konseling adalah hubungan bantuan antara konselor dan klien yang difokuskan pada pertumbuhan pribadi dan penyesuaian diri serta pemecahan masalah dan pengambilan keputusan. Shwarz (1994) mendefinisikan fasilitasi sebagai sebuah proses dimana seseorang yang dapat diterima oleh seluruh anggota kelompok, secara substantif berdiri netral, dan...

ice break simple yahhh

  Jika Maka Bagilah siswa menjadi 2 kelompok. Instruksikan seluruh siswa menyiapkan kertas dan alat tulis. Satu kelompok diberi nama JIKA dan yang satunya kelompok MAKA. Kelompok JIKA bertugas menulis kalimat yang diawali kata JIKA. Kelompok MAKA bertugas membuat kalimat berawalan kata MAKA. Setelah setiap kelompok siap dan selesai menulis, maka 1 orang perwakilan tiap kelompok dipersilahkan maju ke depan kelas. Perwakilan kelompok JIKA membacakan kalimatnya terlebih dahulu kemudian langsung disambung kalimat berawalan MAKA oleh kelompok MAKA. Seringkali kalimat JIKA dan MAKA kedua kelompok tidak sinkron, ambigu, bahkan dapat mengundang gelak tawa Siapa Dia? Peserta diajak untuk membentuk lingkaran besar. Guru menunjuk salah satu diantara peserta untuk memperkenalkan diri selengkapnya termasuk cita-cita. Lalu, perkenalan dilanjutkan dengan peserta yang berada di samping peserta yang pertama, namun kali orang kedua harus memperkenalkan orang yang pertama dengan lengkap kemudian disu...

Penilaian Harian Tema 3 subtema 1 kelas 3 kurikulum 2013

  Tema : 3 – Benda di Sekitarku Subtema : 1 – Aneka Benda di Sekitarku A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR! 1. Benda-benda di sekitar kita dapat dibedakan menjadi benda hidup dan benda mati. Benda berikut ini yang termasuk benda mati adalah …. a.Manusia dan tumbuhan b. Air dan tanaman c. Tanah dan batu d. Hewan dan kayu 2. Di bawah ini yang tidak termasuk benda adalah …. a.Cahaya b. Udara c. Minyak d. Emas 3. Salah satu ciri sebuah benda adalah …. a.Mempunyai nama b. Mempunyai massa c. Dapat mengalir d. Memiliki warna 4. Penggaris, meteran dan jangka sorong adalah contoh benda yang dapat dikelompokkan berdasarkan …. a.Fungsinya b. Warnanya c. Bentuknya d. Ukurannya 5. Benda-benda di bawah ini yang terkelompokkan berdasakan bentuknya adalah …. a.Lemari, tas dan ransel b.Jam dinding, uang koin dan ban sepeda c. Pensil, bolpoin dan penghapus d. Emas, perak dan berlian 6. Alat musik ritmis adalah alat musik ...

Penilaian Harian tema 2 subtema 4 kelas 3 kurikulum 2013

Gambar
  SOAL Penilaian Harian KELAS 3 SD KURIKULUM 2013 ( K13 ) Tema : 2 – Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Subtema  : 4 – Menyayangi Hewan A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR! 1. Kita harus bersyukur tinggal di Indonesia karena di negara kita …. a. Hanya hidup sedikit hewan b. Banyak hidup beraneka ragam hewan c. Semua hewan bisa dimakan d. Tidak ditinggali hewan buas 2. Hewan di bawah ini yang dapat dipelihara dengan aman di rumah adalah …. a. Kelinci b. Singa c. Ular d. Gajah 3. Contoh sikap di bawah yang mencerminkan rasa sayang kepada hewan adalah …. a. Mengambil setiap sarang burung yang ada di pohon-pohon b. Mengurung semua hewan di dalam kandang c. Memberikan pakaian dan perhiasan pada hewan d. Memberi makan hewan peliharaan dengan teratur 4. Dika memelihara kucing di rumah, ia sangat menyukai kucingnya karena mempunyai …. a. Bulu yang berwarna-warni b. Tingkah yang lucu dan menggemaskan c. Hobi be...

Penilaian harian tema 2 subtema 3 kelas 3 kurikulum 2013

Gambar
SOAL Penilaian Harian KELAS 3 SD KURIKULUM 2013 ( K13 ) Tema : 2 – Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Subtema  : 3 – Menyayangi Tumbuhan  A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR! 1. Kita harus …. tumbuhan. a. Membenci b. Menyayangi c. Membeli d. Memetik 2. Tumbuhan memberikan banyak manfaat kepada manusia, maka kita sebaiknya ikut …. a. Menjualnya b. Melestarikannya c. Membuatnya d. Menguasainya 3. Rani menanam bunga mawar di halaman rumahnya. Rani selalu menyirami mawarnya setiap hari agar …. a. Daunnya tidak dimakan ulat b. Bisa berbuah dengan baik c. Tetap subur dan tidak layu d. Batangnya tidak tumbuh terlalu besar   4. Hal-hal di bawah ini sangat penting bagi pertumbuhan tanaman, kecuali …. a. Air b. Pupuk c. Sinar matahari d. Pot 5. Bilangan yang tepat untuk menggantikan huruf C di atas adalah a. 3 b. 6 c. 7 d. 8 6. Penjumlahan dengan garis bilangan di atas jika ditulis dalam ope...